考验神经

COVID之前Leo对卖爆米花还很有热情，可是今年却不想参加了。有时候我想也许是因为上一次卖爆米花他给自己定的目标太高了，没有达到，所以对这个活动产生了逃避的心理。我觉得很可惜，因为这个活动可以锻炼小朋友的很多能力，推销的能力，接受挫折的能力，努力朝目标奋斗的能力，等等。而且美国的大环境对童子军卖爆米花是很鼓励的，这是一个培养积极心理（挑战困难）的大好条件。可惜Leo不想再尝试了。GR很淡定的接受了Leo这个决定，比我的心态好得多。

想给Leo报名AOPS的英语课，Leo也表态坚决不想上。好吧，我在纠结中也接受了他的这个决定。

每个孩子当然有自己的个性和优势、劣势，我们希望能尽量让他们按照自己的个性发展，充分挖掘自己的优势，不要老用劣势去打击他们的自信。可是另外一方面，每个人都应该均衡发展，过于偏执了肯定要吃苦头，而且会给自己的成长制造很多障碍。但是怎么在两者之间找到平衡？我现在还做不好，心态也不能平和。这可能主要是我的功课，而不是Leo的功课。

另外，我希望能给Leo尽量多的自由决定他想做的事情，因为我觉得Leo的个性有一些6号的成分，过于服从权威了，我不想让他长大之后对强权唯命是从，不敢发出自己的声音，所以希望在他的成长过程中能尽量尊重他自己的选择。可是，Leo是一个喜欢窝在自己的舒服圈里不动的孩子，完全给他自由决定的权力，他就放弃了中文，放弃了英语，放弃了历史，放弃了卖爆米花，放弃了交朋友，…… 这些放弃让我很焦虑，我不知道自己这么做对不对。

昨天的math circle在Diana家，做完题目之后小朋友们玩了好久的乒乓球。Leo开始的时候只是在旁边观战，后来被大家鼓动的也上去打了一会儿。打得昏天黑地，光顾着躲球了，能打上案子的没几个，但是他玩儿得很开心。我努力安慰自己，这就是进步！他开始尝试以前可能根本不会去尝试的东西了，而且哪怕玩儿不好，也玩儿得很开心，这就是很好的变化。坚持下去，也许以后会有更多惊喜。